保育士実技試験の対策講座(福岡)【音楽・言語・造形】

Before...ピアノ経験が少なく、
リズムやテンポの乱れが気がかりだった

＼ After ／簡単伴奏・指番号・演奏のコツを学び、
リズム・テンポを意識した演奏ができるようになった

Before...台本を覚えることはできたが、
発表が単調になっていないか心配だった

＼ After ／身振りを取り入れた表現や声の出し方、
早く終わった時の時間の使い方まで身につけられた

Before...絵を描くのが苦手で、
時間内に描ききれるか不安だった

＼ After ／描く順序や色の塗り方など効率的に描くコツを学び、
時間内に作品を仕上げられるようになった

音楽の試験で一番必要な「自信」をつける

「自分一人で練習をするとミス無く弾けるのに、人の前だと緊張して間違えてしまう。」
という経験はありませんか？音楽の試験で一番必要なものは「自信」です。
どんなに練習をしていてもそれが正解か分からなければ、不安な気持ちのまま試験に臨むことになります。四季のいろ保育講座は受講者皆様から”自信がついた“というお声をいただいております。
その理由は、現場のプロによる個人レッスンが充実しているからです。個人レッスンの後に、本番の流れに沿った練習を繰り返し行います。

簡単伴奏でＯＫ！指番号付き楽譜

難しい楽譜を完璧に演奏する事が合格ではありません。ピアノ伴奏と歌のバランスがとても大切です。子どもへの弾き語りが上手くいく楽譜を用意しました。

令和7年度実技試験概要
音楽に関する技術

幼児に歌って聴かせることを想定して、2つの課題曲（両方）を弾き歌いする。
求められる力：保育士として必要な歌、伴奏の技術、リズムなど、総合的に豊かな表現ができること。

課題曲
1. 『ハッピー・バースデー・トゥ・ユー』（作詞・作曲：Mildred J. Hill and Patty Smith Hill）
2. 『証城寺の狸囃子』（作詞：野口雨情　作曲：中山晋平）

・ピアノもしくはギターで演奏すること。（楽譜（紙のみ）の持ち込み可）
・ピアノの伴奏には市販の楽譜を用いるか、添付楽譜のコードネームを参照して編曲したものを用いる。
・ギターで伴奏する場合には、添付楽譜のコードネームを尊重して演奏すること。
・添付楽譜に示された部分のみ弾き歌いすること。前奏・後奏の追加は任意とする。移調してもよい。

注意1：

ピアノは会場に設置された楽器（グランドピアノ、アップライトピアノ、電子ピアノのいずれか）を使用する。
ギターは持参すること。持参楽器の不具合（弦切れなど）がないよう注意すること。
（ギター用の譜面台は設置していないため、必要に応じて持参可）

注意2：

ギターはアンプの使用を認めないのでアコースティックギターを用いること。カポタストの使用は可。

注意3：

曲全体を通じて、次のように演奏した場合は採点の対象外となるので留意すること。
・全体を通して伴奏しないで歌だけを歌った。
・全体を通して歌を歌わないで伴奏だけを弾いた。
・歌と同じ単旋律のみを弾きながら歌を歌った。

絵本読みとは違う素話のポイントをしっかりお伝え

1つのお話を3分間にまとめた台本がある為、無駄な練習がありません。講座では子ども達への目線、身振り手振りの仕方や話すペース等の個人レッスンから開始して、試験に沿った発表の場を設けています。人前での発表を経験することで、試験当日の緊張も和らぎ安心して試験へ挑めます。絵本読みとは違う素話のポイントをしっかりお伝えします。

そのまま使える台本

物語を自分で3分間にまとめることは難しいですよね。また、子ども達の興味を引きつけるには身振り・手振りもとても重要です。動作や時間配分、声量等のポイントが全て詰まった台本をご使用ください。

令和7年度実技試験概要
言語に関する技術

３歳児クラスの子どもに「３分間のお話」をすることを想定して、子どもが集中して聴けるようなお話を行う。
1～3の課題のうち、指定されたお話を話すこと。
求められる力：保育士として必要な基本的な声の出し方、表現上の技術、幼児に対する話し方ができること。

課題
1.「ももたろう」（日本の昔話）
2.「おむすびころりん」（日本の昔話）
3.「３びきのこぶた」（イギリスの昔話）

・ 1～3の課題のうち、いずれかを試験室入室後に指定します。指定された課題以外を行った場合は、採点の対象外となります。1～3のどの課題を指定されても話せるように準備しておいてください。
・子どもは15人程度が自分の前にいることを想定する。
・一般的なあらすじを通して、３歳の子どもがお話の世界を楽しめるように、3分にまとめてください。
・お話の内容をイメージできるよう、適切な身振り・手振りを加えてください。
・絵本等を持つことを想定せず、お話をしてください。

注意1：

お話をする際は立ってでも座ってでも構いません。

注意2：

子どもに見立てた椅子等を前方に用意します。

注意3：

絵本・道具(台本・人形)等の一切の使用は禁止です。

注意4：

3分間は退出できません。時間は係がタイマーで計ります。

難しく考えず応用の利くイラストをマスター

保育現場の情景、人物の表情を描くのは難しいと思われる方も少なくは無いと思います。しかし、難しく考えず応用の利くイラストをマスターしておけば、スムーズに書き始められます。
課題が試験当日しか分からない分沢山の練習が必要となりますが、講座では個人練習を始め予想問題に取り組み”描く“ことに慣れておくと、試験へ臨む際にも手が止まらず情景をイメージ出来るようになります。

簡単マスターイラスト集

保育現場や人物の表情を書くには、情景をイメージする事が重要です。保育室の中、園庭、男女の書分けや子どもの表情…自信の無い方でも安心のイラスト集です。組み合わせて使うとあっと言う間に場面構成が出来上がります。

令和7年度実技試験概要
造形に関する技術

保育の一場面を絵画で表現する。
求められる力：保育の状況をイメージした造形表現（情景・人物の描写や色使いなど）ができること。

・表現に関する問題文と条件を試験の当日に提示する。
・当日示される問題文で設定された一場面を、条件を満たして表現すること。

注意1：

当日の持ち物（試験中、机上に置けるもの）
①鉛筆またはシャープペンシル(HB～2B)
②色鉛筆(12～24色程度)
※1 クレヨン・パス・マーカーペン等の使用は不可とします。
※2 水溶性色鉛筆の使用も可ですが、水分を塗布することは不可とします。
※3 摩擦熱で消える色鉛筆の使用は不可とします。
※4 色鉛筆ケース（筆箱等）を机上に置くことは可とします。
※5 携帯用鉛筆削りを会場内に持ち込むことは可としますが、試験時間中に使用する場合は、試験監督員の了解を得てから使用してください。
※6 受験者の間での用具の貸し借りは認めませんので、忘れないように注意してください。
③消しゴム
④腕時計
※1 アラーム等の音のならないもので、計算機、電話等の通信機能のついていないものに限ります。置時計不可。
上記①～④において、「人物の形をしたイラスト入りのもの」は机上に置けません。（使用不可）

注意2：

試験時間は45分です。

注意3：

解答用紙の大きさはA4判ですが、絵を描く枠の大きさは縦横19㎝とします。
（紙の種類は試験の当日に提示します。）

Q. どんなことを教えてくれますか？

A.保育士試験の実技に合格するために必要なポイントを、科目ごとに分かりやすく指導します。さらに、入室から退室までの流れや注意点など、試験本番で押さえておくべき重要ポイントも丁寧にお伝えします。
Q. 独学で練習してきましたが、不安です。ついていけますか？

A. はい。独学では分かりにくいポイントを講師が分かりやすく解説し、実際に練習しながら学べます。参加者の多くが「短時間で自信が持てた」と実感されています。
Q. 音楽・言語・造形、すべてに対応していますか？

A. はい。三分野に対応しています。受けたい科目だけ選んで受講することも、複数科目をまとめて受けることも可能です。
Q. 受講スタイルは対面のみですか？

A. 福岡市で開催する対面講座のほかに、全国から受けられるWEB講座をご用意しています。どちらも同じ内容で受講できます。
Q. 講師はどんな方ですか？

A. 現役保育士や園長経験者など、実技試験対策に豊富な経験を持つ講師が担当します。
Q. 受講までの流れを教えてください

A. 「講座に申し込む」ボタンをクリックし、申し込みを完了してください。完了後に送信されるメールに当日の持ち物などが記載されています。忘れ物がないように当日会場までお越しください。
Q. キャンセルや日程変更はできますか？

A. はい、可能です。キャンセルや日程変更をご希望の場合は、できるだけ早めにご連絡ください。なお、直前でのキャンセルにつきましてはキャンセル料が発生する場合があります。詳細は申し込み完了後に配信されるメールをご確認ください。

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